НАУЧНЫЙ ИНТЕНСИВ
Медиаобразовательный проект
В нашем научном городе, центре биологических исследований Пущино, ученые – это герои,
а одна из наших целей – рассказать
об их работе и сохранить память
об уникальных исследованиях.
Герои науки - это не только авторы больших открытий, не только академики и лауреаты премий. В этом проекте ученики медиалаборатории "БиоТех-Пущино" хотели рассказать, что настоящие герои - это люди, которые находятся рядом с нами. В наше время победителей, время успеха и броских заголовков, как-то не принято говорить о простой ежедневной работе, в том числе над собой, о тех героях, которые много лет проверяли сложные теории и, пусть не завершали прорывных исследований, все равно вносили значимый вклад в научную картину современности.

Проект «Научный интенсив» посвящен созданию и распространению обучающимися медиалаборатории «БиоТех-Пущино» качественного социально значимого научно-познавательного медиаконтента для популяризации научной деятельности, достижений и ежедневного труда исследователей.

Мы привыкли слышать о проблемах и сложностях (и такие темы пользуются большим спросом), в сознании граждан давно укоренилась мысль о том, что работать в науке – не престижно, люди, далекие от этой сферы, часто вообще с трудом представляют себе, чем занимаются ученые. Потому так важно рассказывать о том, как развивается современная наука, особенно молодежи – тем, кто сейчас находится на этапе выбора жизненного пути. То, что медиапродукты создают именно ученики, значимо еще и потому, что они рассказывают о том, что интересно им, и тем языком, который понятен и доступен их сверстникам.

Для самих авторов медиаконтента такая работа – это возможность создать социально значимый продукт, осознать причастность к жизни и развитию города, проявить гражданскую позицию. В стремлении показать научные институты центрами не только производства, но и передачи научного знания юные журналисты способствуют росту уровня доверия к научным разработкам и уважения - к труду исследователей. Они бережно сохраняют историю научных достижений, дарят ее сверстникам и сохраняют для будущих поколений.
Для научного центра эта работа не менее значима. Интеграция ресурсов учреждения дополнительного образования и научных организаций – важное направление развития социального партнерства. В рамках работы медиалаборатории «БиоТех-Пущино» обучающиеся не просто изучают медийные технологии, но и обеспечивают широкое присутствие ученых в медийном поле.
"Наука есть ясное познание истины, просвещение разума, непорочное увеселение жизни..."
М.В. Ломоносов
Даже в нашем научном городе есть те, кто воспринял бы эту цитату Ломоносова буквально, сделав акцент на слове «увеселение». «Чем они там занимаются, за дверьми лабораторий? Куда тратятся деньги налогоплательщиков? Что они там, просто сидят и думают? А работают они когда?» Своими материалами проекта мы стремимся помочь пробить стену непонимания, которая до сих пор есть даже здесь. Мы помогаем ученым наукограда проводить просветительскую работу, чтобы поменять это отношение к своей деятельности.
Краткая справка
«Школа журналистики» - творческое объединение, существующее с 2006 года. С 2012 года работает в составе Детско-юношеского центра «Радуга» (позже – Центр дополнительного образования «Развитие»). Новый творческий импульс получила в 2022 году, когда в учреждении открылась новая Опытно-образовательная площадка «БиоТех-Пущино». «Школа журналистики» переехала в одну из восьми ее лабораторий – медиалабораторию – и определила для себя ключевое направление медийной деятельности – научно-просветительскую.
Съемки в институтах и лабораториях
Во время реализации проекта ученики медиалаборатории побывали почти во всех научно-исследовательских институтах города
Пять причин реализации проекта
Актуальность и социальная значимость
Ученики делают материалы на темы, которые интересны им самим,
а значит, востребованы целевой аудиторией
Молодежь учится создавать качественный медиаконтент
на социально значимые темы
Создается коллекция позитивного медиаконтента
о научных достижениях и работе исследователей
Материал крупного формата, созданный с помощью актуальных медийных технологий
рассказывает аудитории о сложной проблеме доступным языком
Информационная поддержка проекта и видеороликов
в сетях «БиоТех-Пущино», на телеканале «ОТВ-Серпухов», в газете «МК в Серпухове», на ресурсах Федерального исследовательского центра биологических исследований
О проекте
Знаете ли вы, что первым клонированным животным была
не всемирно известная овечка Долли, а маленькая труженица науки мышка Машка? И ее клонировали за 9 лет до овечки в нашем родном городе Пущино, в Институте биофизики (в 1987 году). Статья об эксперименте вышла в журнале «Биофизика».
А вот редакция авторитетного научного издания Nature сообщение проигнорировала. О мышке Маше мир тогда так и не узнал.
Вот был бы тогда наш «Научный интенсив»...
Видеоэкскурсии
Ссылки на созданные медиалабораторией видеоэкскурсии по научным учреждениям Пущино
Научно-популярный контент
(лонгриды и сюжеты)
Медиаконтент о науке, авторами которого являются ученики медиалаборатории
"БиоТех-Пущино"
  • Мультимедийный рассказ о Евгении Федотовой, старшем научном сотруднике лаборатории внутриклеточной сигнализации Института биофизики клетки РАН
  • Север глазами Алексея Лупачева - ученого, почвоведа
    и мерзлотоведа, кандидата биологических наук, старшего научного сотрудника Института физико-химических
    и биологических проблем почвоведения
  • Как происходит научное таинство, в чем особенность метода, а главное - какие проекты удалось реализовать обучающимся?
  • Традиционная ежегодная региональная научно-практическая конференция школьников, которую проводит "БиоТех-Пущино" совместно с научными сотрудниками центра биологических исследований
  • Фестиваль, объединивший науку и искусство: научно-популярные лекции и инсталляции, мастер-классы
    для детей и ярмарка мастеров, круглый стол и концерты
  • Изучение почвы во всем его многообразии в стенах Института физико-химических и биологических проблем почвоведения РАН
  • Наш герой - старший научный сотрудник Института теоретической и экспериментальной биофизики, биоакустик и орнитолог Владимир Архипов
  • Пример материала из постоянной рубрики. Как биология объясняет наличие «сов» и «жаворонков»? Почему деревья сбрасывают листья? Прозвучал даже знаковый для науки вопрос – курица или яйцо? Отвечает биолог
  • Пример материала из постоянной рубрики. Горожане задали вопросы ученым, а юные медийщики - нашли ученых, которые смогли на эти вопросы ответить. Истину ребята искали вместе с Дарьей Андреевной Теплых, кандидатом физико-математических наук, астрофизиком, сотрудником ПРАО и педагогом «БиоТех-Пущино»
Вызов – разнообразие творческих задач
Как сделать науку простой и понятной, а рассказать о ней – доступно
и легко? Много лет «Школа журналистики» (медилаборатория) создает видеоматериалы для популяризации науки – рассказывает об исследованиях, экспериментах, авторах разработок. Но как превратить сложную научную проблему в историю, интересную многим?
Вызов – новые медиа
В популяризации научного знания нет единственного верного рецепта, поэтому ученики медиалаборатории не только пробуют свои силы в разных форматах, но и стремятся подобрать разные их виды для разной целевой аудитории. Ребята делают посты в соцсетях, размещают видеосюжеты, создают лонгриды. Много лет они поддерживают и продолжают проект видеоэкскурсий по научным учреждениям и лабораториям институтов города. Началась эта работа давно, но в 2023 году, с открытием
ООП «БиоТех-Пущино», она приобрела целостность и системность.
Вызов – сложная тема
В своих работах ученики представляют ученого не только как автора нашумевших открытий, а как личность, которая по-своему смотрит на мир, имеет свою историю и свою семью. Тема так близка и понятна, потому
что ребята сами живут в наукограде и не понаслышке знают о проблеме популяризации науки и зачастую недостаточном уважении к работе научных сотрудников.
Вызов – жизненная ситуация
Уникальность проекта в том, что темы предлагают и разрабатывают сами ученики. Они же становятся корреспондентами, операторами
и монтажерами. Такая работа позволила и самим ученикам познакомиться
с научными учреждениями, взглядами, проблемами, подходами, поделиться своими открытиями, и молодежи Серпухова (а именно ее ребята определили как свою основную аудиторию) узнать о многообразии исследовательских задач, о том, как теория воплощается в практике уникальных разработок, познакомиться с профессиями, создающими будущее.
Вызов – оценка экспертов
Проект стал победителем в номинации «Лучший образовательный проект» Конкурса юных журналистов и команд школьных СМИ «ЮН-Медиа» (2024 год), а также был удостоен специального приза жюри Международного фестиваля медийного творчества «Братина» в 2024 году за создание просветительских программ для молодежи. Годом ранее сюжет «Редакторы генома» из этого цикла победил в этом фестивале (участники – профессиональные специалисты медиасферы) в номинации «Специальный репортаж».
Два материала из «Научного интенсива» завоевали две победы Международного фестиваля юношеских СМИ и киностудий «Волжские встречи» (в номинациях «Науку школьникам» и «Герои нашего времени», 2025 г.).
1 место ребята увезли из Санкт-Петербурга, с Х Всероссийского фестиваля научно-популярного фильма «ТехноФест» (2025 г.), 3 место получили
в номинации «Науку в массы» Международного конкурса молодежных медиа «ЮнГа+».
Подготовленный на занятиях «Школы журналистики» лонгрид о научном сотруднике помог ученице стать призером Всероссийского конкурса исследовательских проектных работ школьников «Высший пилотаж»
в направлении «Медиакоммуникации» (2024 г.), призером Всероссийского конкурса «Time code» (2024 г.)
Материал «Исследователь природного морозильника» стал победителем Всероссийского конкурса «Time code» (2025 г.)
Контакты
Автор медиаобразовательного проекта:
Диана Ларионова,
к.п.н., заместитель директора МБУДО ЦДО "Развитие" г. Пущино Городского округа Серпухов, руководитель Опытно-образовательной площадки "БиоТех-Пущино",
руководитель Образцового коллектива Московской области "Школа журналистики" (медиалаборатория)

Телефон: 8(4967)33-00-51
Электронная почта: diana886@yandex.ru
Адрес: г. Пущино, микрорайон АБ, д. 23
Made on
Tilda