Эйнштейн бы подписался
Курс для увлекающихся наукой медийщиков
Подробности
Регистрация
Приготовься к медиаэксперименту!
Курс поможет научиться работать с тонкими материями науки.
Научим создавать научный медиа контент, который вдохновит на собственные открытия.
Каждый ролик будет разбирать конкретный аспект темы с участием эксперта, к видеоуроку будут прилагаться дополнительные материалы - конспект, карточки, самостоятельные задания.
Для чего?
  • узнаете как найти научную тему в окружающем мире, например своей комнате, и превратить ее в инфоповод!
  • научитесь снимать сложное - просто, не теряя при этом самое главное: достоверное научное содержание
  • разберетесь как превратить сухие научные данные в интересный и полезный медиаконтент, который будут смотреть
  • поймете как снимать науку даже с минимальным опытом в медиа сфере и отсутствием профессиональной техники
Эксперты курса
  • Станислав Дробышевский
    российский ученый-палеонтолог, популяризатор науки
  • Павел Мавриди
    журналист, главный редактор «Новости Первых», ведущий «Исторического подкаста»
  • Виталий Лейбин
    сооснователь и главный редактор журнала "Кот Шрёдингера"
  • Диана Ларионова
    журналист, педагог курса «Научная журналистика», руководитель медиалаборатории, к.п.н.
  • Ирина Масленникова
    пресс-секретарь Федерального исследовательского центра "Пущинский научный центр биологических исследований РАН"
Программа курса
О науке из науки и для науки! Эксперты в сфере современных исследований и медиаспециалисты расскажут доступно, кратко
и содержательно о том, как сделать просто, ясно и правильно
Для подписавшихся пользователей курса
Добро пожаловать на курс по съемке научного медиа «Эйнштейн бы подписался»!

Перед вами вводный урок этого курса, на нем вы познакомитесь с первым экспертом – Дианой Владимировной Ларионовой. С ней вы узнаете, что такое научный фактчекинг: где искать достоверные источники, как на них ссылаться, что делать, если все-таки ошибся.

Все это и масса других полезных советов ждет вас в вводном и последующих уроках, удачи!
Вводное занятие
Ведущая - Дарья Хомутова, эксперт - Диана Ларионова
Материалы
Для закрепления информации из видео мы подготовили дополнительные материалы в виде карточек и заданий на основе собственных медиаматериалов о науке. Вы сможете проверить насколько вы запомнили информацию из уроков и заодно попрактиковаться с реальными кейсами. Задания можно проходить неограниченное количество времени и количество раз.
1. Информация из каких источников упоминаются в этом материале? Сколько источников по счету?
2.«список различных источников в виде опроса» - какие из них достоверные, а какие нет?
Напиши короткую рецензию на данный материал. Доверяешь ли ты информации из него?
Расскажи почему

Ссылки на созданные медиалабораторией вместе с автором ресурса видеоэкскурсии
по научным учреждениям Пущино
(проект "Научный интенсив")
Научно-популярный контент
(лонгриды и сюжеты)
Медиаконтент о науке, авторами которого являются автор курса и ученики медиалаборатории
"БиоТех-Пущино"
  • Лонгрид "Ученый - герой-одиночка,
    или Один в поле не воин?"
    Мультимедийный рассказ о Евгении Федотовой, старшем научном сотруднике лаборатории внутриклеточной сигнализации Института биофизики клетки РАН
  • Лонгрид "Земля небольшая - в тундре встретимся!"
    Север глазами Алексея Лупачева - ученого, почвоведа
    и мерзлотоведа, кандидата биологических наук, старшего научного сотрудника Института физико-химических
    и биологических проблем почвоведения
  • Микроклональное размножение растений - технология в лаборатории детского центра
    Как происходит научное таинство, в чем особенность метода, а главное - какие проекты удалось реализовать обучающимся?
  • "Экополис - город будущего 2025"
    Традиционная ежегодная региональная научно-практическая конференция школьников, которую проводит "БиоТех-Пущино" совместно с научными сотрудниками центра биологических исследований
  • Наукоградостно
    Фестиваль, объединивший науку и искусство: научно-популярные лекции и инсталляции, мастер-классы
    для детей и ярмарка мастеров, круглый стол и концерты
  • Школа юного почвоведа
    Изучение почвы во всем его многообразии в стенах Института физико-химических и биологических проблем почвоведения РАН
  • Биоакустик, орнитолог, коллекционер
    Наш герой - старший научный сотрудник Института теоретической и экспериментальной биофизики, биоакустик и орнитолог Владимир Архипов
  • Вопрос ученому
    Пример материала из постоянной рубрики. Как биология объясняет наличие «сов» и «жаворонков»? Почему деревья сбрасывают листья? Прозвучал даже знаковый для науки вопрос – курица или яйцо? Отвечает биолог
  • Вопрос ученому
    Пример материала из постоянной рубрики. Горожане задали вопросы ученым, а юные медийщики - нашли ученых, которые смогли на эти вопросы ответить. Истину ребята искали вместе с Дарьей Андреевной Теплых, кандидатом физико-математических наук, астрофизиком, сотрудником ПРАО и педагогом «БиоТех-Пущино»
Автор медиаобразовательного проекта:
Дарья Хомутова, ученица объединения "Школа журналистики" (медиалаборатория) "БиоТех-Пущино"

Наставник: Диана Ларионова, руководитель объединения "Школа журналистики" (медиалаборатория) "БиоТех-Пущино"
МБУДО ЦДО "Развитие" г. Пущино Городского округа Серпухов
Made on
Tilda